MIS COMPETENCIAS DOCENTES

Mi confrontación con la docencia.

Que tal compañeros.

Evidentemente cada uno de nosotros tenemos una historial diferente de la forma en que fuimos incorporados a la institución que trabajamos actualmente. Unos por vacación y otros por necesidades económicas, pero lo importante es que a través del tiempo nos vamos perfeccionando nuestras actividades de enseñanza y aprendizaje.

En lo que respecta a mi persona, cuando fui estudiante en ningún momento llegue a pensar que en algún día desempeñaría el papel de facilitador, ya que tenia otros intereses con mi profesión cuando me encontraba en los espacios de la Universidad, pero con el paso de tiempo se me fueron presentando otras alternativas, pero finalmente tome la desición de aprovechar la oportunidad que se me estaba presentando para ingresar como docente al CECYTE.

Por el perfil profesional que tengo ingrese como docente del área de histórico social, impartiendo las asignaturas de Filosofía, Estructura Socio-Económica de México, Métodos de Investigación, posteriormente estas materias se cambiaron por consecuencias de una reforma que se presento en nuestra institución, y actualmente imparto las materias de CTS+V I_II_III, Lectura Expresión Oral y Escrita I-II, Administración y Economía, asignaturas que tienen relación con mi perfil académico.

Como facilitador no es nada fácil, debido a que requiere un gran compromiso y un alto grado de responsabilidad, debido que estamos trabajando con seres pensantes, por lo que tenemos que tener un conocimiento solidó para guiar a nuestros jóvenes alumnos, al inicio de mi ingreso tuve dificultades para transmitir los conocimientos, pero con el paso del tiempo se me fueron presentando oportunidades para asistir a cursos de formación docente y dinámicas de grupos entre otros.

Consiente estoy que aun me faltan estrategias de enseñanza, los cuales tomo la libertad de mi tiempo para investigarlas y leer algunos documento con contenido pedagógico, o interactuar conocimiento con algunos pedagogos, con el objetivo de ser un mejor facilitador y cambiar la paradigma de enseñanza y no continuar con la escuela tradicional a que fui formado, seguro estoy que muchos de nosotros cuando ingresamos a este nivel , lo que hicimos fue tomar el reflejo de algún maestro que tuvimos en la escuela, pero hoy en día la doctrina de enseñanza se ha modificado ya que el joven deja de ser un mero receptor de conocimiento, ahora es participe de su conocimiento, construye su conocimiento a través de habilidades y destrezas.

En lo personal me agrada mi actividad frente al grupo, tengo un gran aprecio a mis alumnos porque ellos son la razón de ser de mi actividad. Seguro estoy que esta especialidad nos ha hecho cambiar nuestra visión y enfoque sobre la educación y de cómo enseñar, me hubiera gustado que mi formación académica hubiese sido con la reforma educativa que actualmente se encuentra en vigencia.

Espero sus comentarios.